An Electronic Magazine by Omar Villarreal and Marina Kirac ©
Year
5
Number 134 September
11th
Dear SHARERS,
In a month´s time from now (on Saturday 16th October), the English Department of our dear old College will be celebrating its 30th Anniversary. And we want to celebrate it in style!
An impressive Academic Programme with some of the biggest names in the ELT scene in our country will be offered together with what we think will be an unforgettable Social Programme which comprises a Cocktail Party and "The Nostalgic Evening" with free drinks and dance for everyone. And all this at the most affordable price!
There will also be Certificates of Attendance issued by Universidad Tecnológica Nacional.
Unfortunately only 100 vacancies will be open to the general public (and this certainly includes only our dear SHARERS since there will not be any publicity outside this message in our electronic magazine).
The 100 vacancies will be strictly assigned on a "first come, first served" basis so if you are planning to enrol, do this soon. At the end of the Programme, you will find the particulars for registration.
Both Marina and I and all the staff, graduates and students of our College are looking forward to celebrating with you.
Let´s meet and celebrate together on October 16th!
Love
Omar and
Marina
______________________________________________________________________
SCHEDULE
08:00 -
09:30
Registration. Name Tags and Congress Bags
distributed.
09:30 -
10:00
Opening Ceremony.
10:00 - 11:00 11 concurrent presentations.
11:00 - 11:30 Coffee Break.
11:30 - 12:30 10 concurrent presentations.
12:30 - 13:00 Commercial Presentations
13:00 - 14:30 Lunch Break.
14:30 - 15:30 11 concurrent presentations.
15:30 - 16:00 Coffee Break.
16:00 - 17:00 10 concurrent presentations.
17:00 - 17:30 Coffee Break.
17:30 - 18:30 10 concurrent presentations.
18:30 - 19:00 Certificates of Attendance distributed
19:00 – 21:00 Farewell Cocktail.
Diplomas to former lecturers.
Mega-raffle by the sponsors.
21:00- "The Nostalgic Evening" - Dance and drinks for free.
PRESENTATIONS AND PRESENTERS
Prof.
Alfredo Jaeger
Instituto
de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernandez”
Changes
in School Management: The Personal Dimension.
Prof. Aldo
Omar Blanco M.A.
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. Gonzalez”
Metaphors.
Prof. Patricia Mauad MA & Prof.
Leticia Arcione M.A.
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernandez”
Academic
Writing.
Lic. Efraín Davis
M.A.
Universidad
Nacional de Quilmes
Universidad
Nacional de La Matanza
How
to get rid of Grammar or die in the attempt.
Lic. Omar
Villarreal
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Universidad
Católica de La Plata
A Chicken
without Bones or The Use of Magic in the Teaching of
Communication.
Lic. Douglas Town
M.A.
Universidad de
Belgrano
Promoting
self-directed learning: a strategic approach.
Prof.
Norberto Ruiz Diaz
Universidad
del Museo Social Argentino
RP,
Estuary English or American English?
Prof.
Fernando Armesto
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Travelling
across the curriculum. Crosscurricularity in the
classroom.
Prof.Maria
Isabel Copello
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. Gonzalez”
Prof.
Teresa Mayor
Using a
Literary Text for Language Practice.
Prof. Roxana Basso
M.A.
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernandez”
How to
deal with word stress without getting stressed.
Susan Hillyard B.Ed.
Wellspring School
Dramathink, Teaching Higher Order Thinking Skills through Educational Drama.
Prof.
Patricia Gómez
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
It´s story time, folks!
Prof.
Claudia Rey
Drifting
into a Coma: The Precarious Health of
Lic. Maria
José Bravo M.A.
Universidad
Nacional de Córdoba
Universidad
de Buenos Aires
Español
para Extranjeros: Enseñar la propia lengua a otros
Caroline Gwatkin Dip. Ed. Froebel,
R.S.A. TEFL
The
Place
Teaching
Business English: Making a Case for Using Business Case Studies
Lic. Diana
Porto
Universidad
Nacional de La Plata.
Instituto
Superior del Profesorado Terrero, La Plata
Shhh!!! -
Teachers reflecting!
Jamie Duncan
B.A.
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Advanced Language: Care for a top-up?
Lic. Maria Isabel Santa
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Escuela
Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía B. de Spangenberg”.
Problemas
de los Estudiantes de Fonología I – Informe de un Trabajo de
Investigación
de M.I.Santa
& G.Moyano.
Prof. Juan
Ferreti M.A.
Instituto del
Profesorado del Consejo Superior de Educación Católica.
Instituto Superior
del Profesorado “25 de Mayo”.
Is the Native Speaker
Dead?
Lic. Ana
Maria Rozzi de Bergel
Universidad
CAECE
Tailor-making an ESP
course: a case study.
Prof. Sylvia
Benson
Universidad
Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
English for Science
and Technology at University: a daunting task for
teachers and
students.
Prof. Judy Kievsky
M.A.
James and
the Giant Peach: A magic trip through Writing and
Alfred Hopkins
B.A.
Instituto
de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernandez”
Revisiting
Effective Strategies for Storytelling
Prof.
Maria Teresa Manteo
St.Mary on the
IRA-
International Reading Association
Teaching
Comprehension and Exploring Multiple Literacies
Lic. Marina Kirac
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
Superior de Formación Docente Nro 35.
Lic. Andrea
Casareski
Colegio
Modelo Lomas, Lomas de Zamora
St.Michael´s
College, Adrogué.
The Search
for Quality in Education: How to evaluate your school.
Lic.
Graciela Gazzanego .
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Lic. Ana
Tornese de Perez Moreno
St.
Gregory’s College
International
Exams: Bridging the Gap between Esol (PET,FCE, CAE)
and
IGCSE Examinations.
Trad.
Claudia Hortas
Instituto
de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernandez”
To
translate or not to translate: Is that the question?
Prof. Noralí
Karamanián
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Rediscovering
Narrative Writing.
Lic.
Mariela Lucente
Instituto
Superior de Formación Docente Nro 88
The
Acquisition of the Double Negative Construction in EFL.
Prof. Luisa
A. Liev
Instituto
Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. Gonzalez”
How to
turn students on through Positive thinking?
Dra Alicia
Ramasco Ph.D.
Pontificia
Universidad Católica
Development of
Writing Skills in the EFL classroom.
Lic.
Andrea Coviella
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional.
Instituto
Superior de Formación Docente Nro 41.
Teaching
Very Young Learners: Choosing and creating activities for the little ones.
Prof.
Marcelo Regueiro
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. Gonzalez”
Let´s
build up aspect together!
Universidad
Nacional de La Plata.
Art and
Creativity in the classroom.
Prof.
Claudia Alvarez, Prof. Mónica Zaffaroni
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Prof.
Claudia Bourda
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Universidad Argentina de la
Empresa
How good is good? The Choice of materials for the EFL
classroom:
Myths and traditions vs. Facts, theory and
experience.
Lic. Leonor
Architector
Universidad
CAECE
Integrating Phonetics
and Phonology into the Curriculum.
Lic. Nancy
Fernández
Universidad
Nacional de La Matanza
Instituto
Superior de Formación Docente Nro 88
Strategies
for the Teaching of Intonation in Higher Education
Prof.
Maria Marta Furmento
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Instituto
de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernandez”
An
Introduction to the Poetry of Ted Hughes.
Trad. Silvia
Sneidermanis
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Literary
Linguistics or the way to Literature through Linguistics.
Prof. Virginia Lopez Grisolía
Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. Gonzalez”.
Prof. Marina
Falasca
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Teaching
and Learning History in the Primary and Secondary School Classroom.
Prof.
Cynthia Fridman
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
How Drama
Techniques can help you to become a better communicator
and…a
better teacher.
Prof.Ana
Kuckiewicz
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
The
Incidence of the Age Factor in the Development of Linguistic Skills.
Lic. Susana
Trabaldo M.A.
Instituto
Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica
Nacional
Lic. Juan
Carlos Udovin
Instituto
Superior Cultural Británico
Proactive
Management for Language Schools.
Prof.
Patricia Ongania
Instituto
Superior del Profesorado “Pbro Dr Antonio Saenz”
The
Ethnography of Speech: The Exercise of Power through
Language
Prof.
Alfredo Bilopolsky
Escuela
Integral Natan Gesang
The
Internet and ELT: Computers don´t "byte".
Prof. Marina
Mayor
Escuela
Superior de ICANA
Crafting
and re-crafting Arguments.
Lic. Nancy Cortell
M.A.
Info English
Belgrano
Effective
Marketing for Language Schools.
Lic. José María
Romero
Clara
Muñiz & Asociados- CasoC.
Teaching
Adults in a Business Setting.
Prof. Maria Marta Suarez
ALL - Alternative Language Learning.
Findhorn College, Scotland, UK.
And
now...English for Babies.
ENROLMENT
FEE: Includes Academic Programme, Coffee Breaks,Farewell Cocktail and the "Nostalgic Evening".
Public in General: $ 25
Formas de Pago:
Personalmente en Avda. Triunvirato 3174 – Oficina Informes (Ex- Mesa de Entradas) Planta Baja Hall de distribución
en la entrada del
edificio - de Lunes a Viernes de 10:00 a 20:00 hs.
Mediante depósito bancario a la Cuenta Corriente Nro 295522/09 de la sucursal Lacroze del Banco de la Nación
Argentina a nombre de Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional.
CBU 01100488
20000295522094.
En este último caso enviar un fax al 4552-4176 ó 45526027 -interno 109- encabezado de la siguiente manera:
“Congreso de Inglés –
ATT Srta Elizabeth” e indicando claramente:
(1) nombre y apellido
de la persona inscripta y su número de documento de
identidad
(2) fecha de pago
(3) monto total
depositado
(4) Un teléfono
y/o mail de contacto.
Siempre adjuntar al fax fotocopia del talón de pago correspondiente y reservar el talón como comprobante de pago
Toda consulta acerca de la acreditación de los pagos deberá realizarse a los teléfonos 4552-4176 ó 45526027 -
interno 110- a la atención de las Srtas Gabriela o Elizabeth de Lunes a Viernes de 10:00 a 20:00 horas.